方正阿帕比觸摸屏綜合展示平臺(tái)增速“數(shù)字化校園”建設(shè)
建設(shè)“數(shù)字化校園”，豐富師生視野，是目前我國(guó)《教育規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》的核心精神。全國(guó)大中小學(xué)校均在“數(shù)字化校園”建設(shè)上給予了足夠的重視，但是虛擬的“數(shù)字化校園”如何得以全面的對(duì)外展現(xiàn)，是一個(gè)大難題。
“觸摸屏綜合展示平臺(tái)3.0”一經(jīng)發(fā)布，便獲得圖書館屆的廣泛認(rèn)可。如今，許多校園為了大力推進(jìn)了“數(shù)字化校園”建設(shè)的進(jìn)度，紛紛引進(jìn)了這一平臺(tái)。北京市順義一中在區(qū)教委的支持下，一次性購(gòu)買了30臺(tái)觸摸屏，據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，如今校園越來(lái)越大，希望通過(guò)觸摸屏的多點(diǎn)擺放實(shí)現(xiàn)校園文化和圖書館資源的廣泛展示，為學(xué)生享用“數(shù)字化校園”建設(shè)成果提供了最便利的渠道。同期，溫州市圖書館、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等知道方正阿帕比在觸摸屏上做出的創(chuàng)新之后，都在第一時(shí)間安裝了該平臺(tái)。
方正阿帕比公司近日推出的“觸摸屏綜合展示平臺(tái)3.0”正是針對(duì)“數(shù)字化校園”建設(shè)中涌現(xiàn)的綜合展示需求，既能夠?qū)π@自定義觸摸屏首頁(yè)，展示校園個(gè)性化信息，如簡(jiǎn)介、場(chǎng)館導(dǎo)航、大事記、文化、活動(dòng)通知、照片、宣傳視頻、音樂(lè)等內(nèi)容；還能夠取代傳統(tǒng)讀報(bào)機(jī)，轉(zhuǎn)而升級(jí)成為讀報(bào)（原版原式）、讀書、看圖于一體的升級(jí)版閱讀平臺(tái)，更能夠定制化開發(fā)OPAC查詢功能，將圖書館館藏一網(wǎng)打盡；還能提供個(gè)性化導(dǎo)航欄，對(duì)我們的讀書、讀報(bào)、讀圖等核心功能，和客戶自有信息，進(jìn)行自由的切換，將觸摸屏系統(tǒng)整合為一個(gè)有機(jī)整體，成為機(jī)構(gòu)的對(duì)外宣傳窗口和信息發(fā)布平臺(tái)。
上海第二工業(yè)大學(xué)圖書館利用“觸摸屏綜合展示平臺(tái)3.0”支持定制發(fā)開發(fā)的特點(diǎn)，針對(duì)圖書館已有的圖書資源，在觸摸屏上應(yīng)用了OPAC技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)該館館藏全面查詢的功能，同時(shí)定制了個(gè)性化的首頁(yè)，包括歡迎頁(yè)、學(xué)校介紹、圖書館、數(shù)字書苑、聯(lián)系我們等。該觸摸屏一進(jìn)入上海第二工業(yè)大學(xué)圖書館大廳，立即就引來(lái)了眾多同學(xué)的圍觀，并獲得一致好評(píng)。